FELIZ ANO NOVO - 2010

Desejamos um Ano Novo repleto de bençãos e realizações. Que o menino Jesus que nasceu no Natal esteja presente em todos os dias de 2010 em nossas vidas.

Anote os ingredientes para um Ano Novo Feliz e Próspero.

Dê amor e carinho e receberá igual ou mais ... Tenha a paz no seu coração e voará tão alto que jamais será alcançado(a) pelo mal...

Brinde sem exageros e terá o equilíbrio, a vida...

Creia que é capaz e alcançará seus objetivos. Acredite... uma boa idéia se transformará numa realização...

Preserve a própria vida e respeite a vida alheia.

Economize, mas com sabedoria. Não deixe de viver a vida por economia a pouco dinheiro e nem se venda por ele.

Ame com intensidade. Não tenha medo de alcançar as estrelas.
E o mais importante dos ingredientes...

Encontre-se com Deus todos os dias... assim tudo se tornará muito mais simples e o seu ano será Iluminado!

Feliz e Próspero Ano Novo!



Fonte: You Tube

Feliz Natal!!

A todos nossos funcionários, alunos, direção, professores, multiplicadores, mediadores, motoristas, visitantes, seguidores, enfim a todos àqueles que acessarem nosso Blog, desejamos Um FELIZ NATAL!!



Fonte: You Tube

Crônica - Homenagem a Profª Gislene - 2ª Fase C

Professora: Gislene de Toledo Oliveira
Aluna: Geovanna Camile do Nascimento

Crônica: A voz do corpo e voz do coração em busca de uma nova jornada.

Estava a professora aguardando a chegada de sua nova aluna, pela sua cabeça passava-se mil coisas.
Que mistério teria, receber uma nova aluna, o que afligiria?
Para sua surpresa entram na sala a equipe pedagógica, a mãe e a aluna, adequadamente todos se acomodaram, exceto a aluna que permanece no colo de sua mãe.
Quando de repente é trazida a cadeira para aluna, uma cadeira estéticamente charmosa, rosa e de rodas. Acaba-se o mistério, aluna e professora se descobrem, indo em busca e uma nova jornada.

Rosa Maria Alves da Silva Santos
Professor coordenador

Livro Vivo

No dia 30 de outubro de 2009, foi realizado a premiação do Projeto "Livro Vivo" - Editora Paulus. O evento aconteceu na Cidade de Cachoeira Pulista, foi um momeno muito alegre, com apresentações culturais as quais foram contempladas com o projeto Nossa escola foi representada pela coordenadora Rosa Maria Alves da Silva Santos e a aluna Graziela Bitencourt Miguel,de 9 anos de idad, do 5º ano I, que escreveu a poesia: O Gato e o Rato

O Gato e o Rato

O manhoso gato
fica brincando,
e o sujeito rato
fica espiando.

O dono logo chega
o gato logo se ajeita,
enquanto o rato esperto
o queijo experimenta.

A noite chegou
o dono vai dormir,
o gato procura, então,
o rato perseguir.

De manhã, todos acordam.
O café, o dono vai tomar,
o gato, o leite beber
e o rato na toca vai ficar!





Leite, leitura
letras, literatura
tudo o que passa,
tudo o que dura
tudo o que duramente passa
tudo o que passageiramente dura
tudo, tudo, tudo,
não passa de caricatura de você,
minha amargura de ver
que viver não tem cura

Paulo Leminski

Cuidar com Arte no Coração

" Todas as artes contribuem para a maior de todas as artes, a arte de viver!"Bertold Brecht A Equipe da Secretaria de Educação, responsável pela Educação Infantil, promoveu um Curso: Cuidar com Arte no Coração, ministrado pela professora Marcia Helena Del Mônaco, que foi realizado as quartas e quintas-feiras, das 18h30m às 21h30m, no Centro de Capacitação. As professoras Gislene de Toledo Oliveira , Elaine Fontana Coutinho, Leda Marcia Ferreira da Silva e a coordenadora Rosa Maria Alves da Silva Santos participaram das oficinas e aprenderam como utilizar os instrumentos musicais, teatro, música, dança, artes para enriquecer as atividades oferecidas para as crianças em nossa Unidade Escolar, desenvolvendo e valorizando as habilidades artísticas dos mesmos.

Nova Dutra

Foi realizado no dia 5 de novembro de 2009, no Clube dos 500, a cerimônia dew encerramento das oficinas do Programa Estrada Para a Cidadania - Nova Dutra. No evento contamos com a presença dos representantes e professores das cidades que são atendidos pelo programa, contamos também com a presença da Secretaria da Educação Sra. Gilda Pereira Cortez e a nossa coordenadora representou os professores de Guaratinguetá no evento.

Palestra: DST/HIV/Aids

Nos dias 13 e 17 de novembro aconteceu nesta Unidade Escolar, a Paletra sobre DST/HIV/Aids para os alunos dos 7º e 8º anos, onde notamos que esta iniciativa da Secretaria da Saúde foi de grande importância, pois os alunos tiveram grande interesse, com questionamentos e colocações diversificadas.

Dia Mundial de Prevenção contra a Aids

O dia primeiro de dezembro foi escolhido como o dia mundial de prevenção contra a AIDS, doença transmitida po contato entre o sangue contaminado e o sangue não contaminado.

A sigla AIDS significa: Síndrome da Imunodeficiência Adquirida, mas sua origem vem do inglês - Acquired immunodefiencience syndrome.

A data foi instituída pela ONU (Organização das Nações Unidas), a fim de fazer da mesma um dia de batalha contra a doença, visando mobilizar a opinião pública sobre a gravidade da doença, mas de amenizar o preconceito sofrido pelos portadores do HIV, o vírus causador da mesma.

No Brasil, a data foi estabelecida desde 1988, a fim de alertar a população sobre as formas de transmissão da doença e os avanços da mesma pelo país.

Normalmente as pessoas que adquirem o vírus HIV, desenvolvem várias doenças, pois o mesmo destrói os glóbulos brancos, conhecidos como linfócitos T-CD4, que dá imunidade ao organismo, enfraquecendo o meio de defesa natural. Com a destruição dos mesmos, o corpo fica abatido, sujeito a adquirir doenças oportunistas, como: pneumonias, infecções, herpes, diarréias e alguns tipos de câncer. Na fase mais avançada da doença, podem aparecer mais graves, como tuberculose, miningite, dentre outras.

Os sintomas da doença podem demorar a aparecer, o que se torna um dos grandes problemas para a contaminação. A pessoa contaminada com o vírus HIV pode transmitir o mesmo através de relações sexuais ou de formas mais simples, quando o seu sangue entra em contato com o sangue de uma pessoa saudável. Isso é muito sério, pois esse contágio tem ocorrido em salões de beleza, atavés de alicates de unha, no uso compartilhado de agulhas, ao colocar piercings e fazer tratuagens, em consultórios odontológicos e etc.

Existem casos de pessoas que já foram contaminadas em transfusões de sangue, mulheres grávidas também podem transmitir o vírus para os bebês.

O preconceito faz com que as pessoas acreditem que possam ser contaminadas por outras formas. Isso não é verdade! O vírus HIV não é transmitido através de relações sexuais com o uso de preservativos (camisinhas), beijo no rosto ou na boca, picada de insetos, abraços, contato com o suor do doente, compartilhar objetos, como toalhas, sabonetes, talheres, assentos de ônibus, piscinas e muito menos pelo ar.

Diferente do que muitos pensam, os doentes de Aids ficam muito fragilizados emocionalmente, precisando de atenção, amor e carinho,amizade e proximidade das pessoas.

No mundo todo, o continente africano é o mais contaminado com essa doença, mas os indices de maior aumento da contaminação pelo HIV aparecem na Ásia Central e no Leste Europeu.

No Brasil, o governo oferece tratamento gratuito para os contaminados, mas nem sempre os medicamnetos são encontrados nos hospitais que oferecem o tratamento. São montados especificamente para combater a doença, sendo o custo dos mesmos muito altos, dificultando a distribuição para os doentes. O remédio é muito agressivo para o organismo, que já se encontra fragilizado, causando efeitos colaterias muito sérios, como problemas renais e de fígado.

O governo brasileiro oferece exame para constatar a doença, através dos Centros de Testagem e Aconselhamento (CTA), que dão todo o apoio para os infectados.

Por Jussara de Barros
Graduada em Pedagogia
Equipe Brasil Escola

Inclusão

Eis aqui uma pequena demosntração de que Educar na diversidade também dá certo.




Tão diferentes, tão iguais
Ruth Rocha canta um artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

Seja mulher, seja homem,
Seja criança pequena,
Seja velho, seja moço,
Use ponte de safena;
De pele negra ou mulata,
De pele branca ou morena;

Seja alto ou seja baixo,
Que seja cego ou vidente,
De muleta ou de bengala;
Que seja bem diferente;
Que seja bom do juízo,
Até que seja demente.

Goste de festa ou sossego,
Goste de homem ou de mulher,
Tenha dinheiro no banco,
Ou seja um homem qualquer,
Trabalhe num bom emprego,
Faça aquilo que puder.

Temente a Deus ou bandido
Covarde, bom, corajoso,
Fanfarrão ou comedido
Sem fé, crente ou piedoso,
Elegante, bem vestido,
Desarrumado, andrajoso,

Todo mundo, todo tempo,
Tem direito a proteção.
A lei existe para todos,
Sem nenhuma distinção.
Pois somos todos pessoas!
Não pode haver exceção.

Direitos Humanos no Cotidiano,
Min. Justiça/ Unesco/ USP, 1998
Fonte: Agenda-Almanaque para Educadores 2001.

Escolas de Campo na Feira Verde

Participação das Escolas de Campo na Feira Verde 2009.

"Quando o homem aprender a respeitar o menor ser da ciação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seu semelhante"
Albert Schwweitzer - Nobel da Paz 1952

EMEIEF " Prof. Antonio Vieira Filho"

As Professoras Leda Márcia Ferreira da Silva, Rosa Maria Rodrigues, Djanira Bento de Almeida e Lúcia aparecida Veloso, abordaram o tema ambiental em seus projetos de Leitura, visando a conscientização ambiental e a preservação da natureza local. Foram realizadas várias atividades como construção de mauetes, cartazes, reutilização de matérias na construção de brinquedos, obras de arte, retratando o bairro. Contamos com a colaboração da Dona Graça, cedendo os animais para decoração de nossa Feira.

EMEF "Bairro da Capituba"

As Professoras Helenilsa Cristina de Oliveira Camargo e Maria Emília da Cruz, focaram no Ribeirão Guaratinguetá, fazendo um trabalho paralelo com o Rio Paraíba do Sul. Os alunos realizaram aulas de campo, pesquisa, maquete, obras de arte utilizando de materiais reciclaveis e naturais e se destacaram na elaboração de poesias retratando o bairro.

EMEF "Santa Rita dos Pilões"

A Professora Mary Helena Agrico de Paula, se destacou com o Projeto Horta, onde construíram e estão cuidando das verduras e vegetais que foram plantados. A professora também abordou a história do bairro com os alunos.

Teatro: "O Homem Célebre"

É um conto ambientado no Rio de Janeiro de 1875 e tem como protagonista, Pestana, um homem famoso e rico, compositor de polcas. Mas apesar da fama, Pestana odeia suas músicas, porque seu verdadeiro sonho é criar uma peça clássica, uma sonata. Pestana busca inspiração em Mozart e Beethoven, mas quando começa a tocar, compõe sempre uma polca, e esta acaba fazendo grande sucesso. A insatisfação de Pestana leva-o à falência, a ponto de desfazer-se de seus bens para pagar dívidas. Fama e prestígio não garantem a Pestana uma vida feliz, porque ele persegue um ideal de perfeição que não alcança e acaba em desequilíbrio.



Machado de Assis fala da essência humana, da aniquilação dos sonhos, do sentimento da impossibilidade, onde o homem é forçado a abandonar um ideal para viver no mundo das aparências, numa sociedade dominada pelo capitalismo.



Joaquim Maria Machado de Assis nasceu no Rio de Janeiro, 21 de junho de 1839, faleceu no Rio de Janeiro, 29 de setembro de 1908. Foi romancista, cronista, crítico literário, teatrólogo. Filho do mulato Francisco Manuel José de Assis, pintor de paredes e descendente de escravos alforriados e de Maria Leopoldina Machado, uma lavadeira açoriana da Ilha de São Miguel. Machado de Assis era canhoto, epiléticos e gagos. Ficou órfão muito cedo. Não freqüentou a escola regular, mas em 1851, com a morte do pai, sua madrasta era doceira e Machado tornou-se vendedor de doces. Provavelmente ia à escola quando não estava trabalhando. Mesmo sem ter acesso a cursos regulares, empenhou-se em aprender e se tornou um dos maiores intelectuais do país, ainda muito jovem. Aprendeu francês, inglês e alemão. Sempre como autodidata. De origem humilde, Machado, aos 15 anos de idade, em 1855, estreou na literatura com a publicação do poema “Ela”. Atuava nos jornais da época como cronista, contista, poeta e crítico literário, tornando-se respeitado como intelectual antes mesmo de se firmar como grande romancista. Como romancista, suas obras estão divididas em duas(2) fases: 1ª Fase: Seus livros são de caráter romântico, marcados pelas obras: Ressurreição (1872), A Mão e a Luva (1874), helena (1876) e Taiá Garcia (1878), além das coletâneas de contos: Contos fluminenses (1870) e outros. 2ª Fase: Em 1881 abandona o romantismo da 1ª fase e publica Memórias Póstumas de Brás Cubas, que marca o início do Realismo no Brasil (1881). Nessa 2ª fase suas obras tinham caráter realista, tendo como características: a introspecção, o humor e o pessimismo com relação à essência do homem e seu relacionamento com o mundo. Obras principais dessa 2ª fase: Memórias Póstumas de Brás Cubas (1881), Quincas Borba (1892), dom Casmurro (1900), Esaú e Jacó (1904),memorial de Aires (1908), além das coletâneas de contos: Papéis Avulsos (1882) e outros. É considerado por muitos o maior escritor brasileiro de todos os tempos e um dos maiores escritores do mundo, enquanto romancista e contista. Destacou-se mundialmente no romance e no conto, segundo os críticos. É o melhor escritor negro da literatura ocidental, ao lado de clássicos como Dante, Shakespeare e Cervantes. Seus romances e contos têm sido adaptados para a televisão, o teatro e o cinema.

Consciência Negra

Conheça os marcos da resistência africana


Novembro, mês da consciência Negra, traz à lembrança o Quilombo de Palmares. Símbolo da resistência dos escravos que fugiram dos engenhos de Pernambuco, chegou a abrigar mais de 20 mil habitantes, liderados por Ganga Zumba e depois por Zumbi. Em 1694, depois de sofrer 25 ataques, o local foi destruído. Mas no Estado de São Paulo também há remanescentes de quilombos em vários municípios. Confira em:

• Municípios do Vale do Ribeira, onde se encontram as áreas mais conservadas e organizadas, como a comunidade André Lopes, de Eldorado.
• Salto de Pirapora
• Itapeva
• Ubatuba
Fonte: Agenda-Almanaque para Educadores
Mais Informações: www.socioambiental.org

Letra de música em homenagem ao "Dia da consciência Negra"

O "ALMIRANTE NEGRO" ( homenagem a João Cândido Felisberto)


de: Jorge Linhaça


Em 1910, uma revolta eclodiu
contra o flagelo das chibatas
nas belonaves e nas fragatas
pelos oficiais da Marinha do Brasil

Insurgiram-se os marinheiros
liderados pelo negro João Candido
bravo gaúcho de função timoneiro
quando exaltaram-se os ânimos.

No encouraçado Minas Gerais
o marinheiro Marcelino Menezes
foi condenado pelos seus oficiais
a receber chibatadas 250 vezes
diante dos marinheiros demais


A Revolta em 6 dias, eclodiu furiosa,
oficiais mortos e navios tomados
a marujada manobrou-os briosa
Canhões para o Rio apontados
a população fugia em polvorosa

Em radigrama enviado ao governo
as condições foram enviadas
por aos castigos corporais um termo
e o perdão à marujada revoltada

Foi Rui Barbosa o maior defensor
que atendessem aos revoltosos
com seus discursos de grande orador
denunciando os castigos escabrosos.

O governo cedeu então à pressão
em cinco dias estava terminado
para alegria de toda população
foram os marinheiros anistiados.

Mas durou muito pouco a alegria
pois os oficiais descontentes
usando a força de suas patentes
e de toda a sua hipocrisia
e os governantes serpentes
agiram com cruel patifaria.

Foram os marinheiros apartados
e detidos na ilha das cobras
algum tempo havia-se passado
eclodiu uma revolta nova
dando ao governo o pretexto esperado
para a represália odiosa.

Um massacre vil ocorreu
não foi aceita nenhuma rendição
a vingança assim se deu
bombardeando a guarnição
quem ao massacres sobreviveu
foi condenado à prisão.

Com bandidos embarcados
rumo à Amazônia partiram
foram muitos no mar fuzilados
nos dias que se seguiram

João Candido e outros
na masmorra foram presos
em poucos dias 16 corpos
eram o resultado negros

João ficou enlouquecido
recolhido ao hospital dos alienados
conseguiu ficar restabelecido
mas continuou a ser perseguido
acabou na miséria o soldado
como vendedor de peixes sofrido
mas junto ao seu mar amado.

Fonte:Recanto das letras.uol.com.br

Convite:II Mostra Cultural e Pedagógica

Visita a Fábrica de Papel

A Professora de Português, Fátima Aparecida de Andrade, acompanhou os alunos do 8º Ano E1, a uma visita à Indústria de Papel Guará, na qual tivemos uma visão do que é feito com o papel reciclado. Conhecemos todos os setores da Fábrica, passando por todos os processos da fabricação do papel reciclado e finalizando com uma pequena mostra que foi trazida para a escola. A partir desta visita, foi realizado um trabalho interdisciplinar com Ciências (pesquisa do Tempo de Decomposição do Lixo, Confecção de Cartazes e Produções de Texto)

ReAção na Feira Verde

Para divulgar as experiências realizadas com os nossos alunos, montamos um stand do Programa ReAção, em nossa Feira Verde, onde contamos com as presenças das multiplicadoras Márcia Cristina França Bassanelli e Jacqueline dos S. B. H. Nogueira, as quais na oportunidade, realizaram experiências com os alunos e pais.

Planeta Educação na Feira Verde

Contamos com os recursos tecnológicos para a confecão do jornal e dos calendários que foram desenvolvidos no nosso Laboratório de Informática com a supervisão das mediadoras Suelen Viana Fabrício dos Santos, Regiane Cristina Mota de Godoy, Elaine Cristina Sampaio. Vale ressaltar que estas mediadoras desempenharam todos os trabalhos com grande empenho, firmesa, dedicação, respeito e amor pelos alunos em especial, professores, direção e funcionários.

Feira Verde continua...

A Feira Verde desta Unidade Escolar, contou com a participação de todos os Professores e Alunos como já foi citado, e destacamos aqui o tema que cada classe desenvolveu para o Projeto.
1º ano A - Projeto: A Margarida Friorenta, autora Fernanda Lopes de Almeida.
2º ano B e C - A Arca de Ninguém, de Mariana Caltabiano.
3º ano D - Duda Cata Tudo, de Sheila Kaplan.
3º ano E - O Meio Ambiente-Porque Não Devemos Jogar Papel no Chãoo, de Françoise Ranstoin-Faugeron.
4º ano F e G -O Menino que Quase Morreu Afogado no Lixo, de Ruth Rocha.
5º ano H - Azul e lindo: Planeta Terra, Nossa Casa, de Ruth Rocha.
5º ano I - A Caligrafia de Dona Sofia, autor André Neves.

Educação Infantil na Feira Verde

A Educação Infantil participou da Feira Verde, levando os trabalhos desenvolvidos pelos alunos que adotaram o livro: "Príncipe Pedro e o Ursinho" de David McKee. Também foi destaque as experiências do Programa ReAção realizadas pelos alunos da 2ª Fase C, Professora Gislene de Toledo Oliveira.

Preparativos para a Feira Verde

Nossos alunos empenharam-se para os preparativos e estavam motivados e empolgados na confecção das Atividades, Maquetes, Obras de Artes, Textos e Cartazes que iriam abrilhantar nossa Feira Verde. Nesta oportunidade registramos os seguintes alunos: Emerson e Willian do 5º ano - Diego e os alunos do 6º ano.

Feira Verde - Roda de Leitura

Continuando com incentivo à Leitura, montamos a Roda de Leitura em nossa Feira Verde, que foi conduzida pelas Professoras Giovana Alves Tabchoury e Rosemeire Aparecida Guilherme, que cuidam da biblioteca com muito carinho e dedicação.

Roda de Leitura
Leitura De: Tere Penhabe

Os olhos são a porta da entrada
Nem sempre fiéis ao que vêem
A mente é a megera indomada
Que distorce, desmente e não crê.

A alma se alia à verdade
Ela pousa no verso que teço
Faço dele o meu estandarte
Deturpado por quantos o lêem

O amor que criei com desvelo
Em espelho de fino cristal
Vira pedra, cascalho e até gelo.
Quando chega à leitura ao final

Não é triste saber que acontece
O poeta cria, mas não vê crescer.
A luz que deu ao mundo, o verso.
Seu dono é quem gostar de o ler.

3ª Idade na Feira Verde

O Grupo da 3ª Idade do Bairro São Bento, realiza reuniões todas as terças-feiras nesta Unidade Escolar supervisionadas pela Professora Maria Alice Martins Rizi e a Assistente Social Eliane da Cruz, do Fundo Social. Nessas reuniões elas confeccionam peças artesanais (costura, pintura, borbados, reciclagem), que são vendidas na Boutique Social do Fundo Social.
Para divulgarmos esse trabalho realizado em nossa escola, montamos na Feira Verde, um espaço com artesanatos do grupo, valorizando as ações realizadas pela 3ª Idade de nossa comunidade.

FEIRA VERDE 2009

Aconteceu no dia 07 de novembro em nossa Unidade Escolar a "FEIRA VERDE 2009", cujo Tema: "Resgatando a História do Bairro com Consciência Ambiental" onde contamos com grande colaboração de todos: Alunos, Funcionários, Professores, Gestores, inclusive das escolas de Campo, com efetiva participação.

" A grandeza de uma ação pode ser julgada pelo modo que seus animais são tratados"
(Mahatma Gandhi)


Durante o desenvolvimento do projeto, foram abordadas as questões ambientais, respeito à natureza, consumo consciente de alimentos, água e energia. Para desenvolvermos valores e atitudes com os nossos alunos, os conteúdos foram abordados através da interdisciplinariedade, contmplando todas as áreas do conhecimento, visando a formação de cidadãos conscientes e participativos na construção de uma sociedade mais solidária e sustentável. Para divulgarmos a beleza de nossa Mata Atlântica, Rio Paraíba do Sul e animais da região, os alunos fizeram obras de artes, utilizando todo o seu potencial.